Opis
„Ruchomy Alfabet” Elżbiety Wianeckiej
Prezentowany Państwu alfabet został stworzony do pracy z wszystkimi dziećmi – tych mających problemy z prawidłowym rozwojem komunikacji językowej, jak również prawidłowo rozwijających się. Alfabet może być również wykorzystywany w pracy z osobami dorosłymi chorymi na afazję.
Z pomocy tej można korzystać wszędzie: w domu, w przedszkolu, w szkole, w gabinecie terapeutycznym. Rozkład liter na tablicy jest odzwierciedleniem klawiatury komputera, dlatego też łatwiejsze jest później wykorzystywanie komputera do komunikacji z osobami, które nie mówią.
Alfabet jest doskonałym narzędziem wspomagającym pracę terapeutyczną, ale także umożliwiającym diagnozowanie różnego rodzaju deficytów.
Dzięki odpowiednim ćwiczeniom można kształtować:
– PERCEPCJĘ SŁUCHOWĄ (funkcje słuchowo – językowe)
– PERCEPCJĘ WZROKOWĄ
– KOORDYNACJĘ WZROKOWO-RUCHOWĄ
– PAMIĘĆ BEZPOŚREDNIĄ
– PAMIĘĆ SŁUCHOWĄ
Alfabet może pomagać podczas terapii dzieci z DYSLEKSJĄ ROZWOJOWĄ – gdzie głównym problemem są specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu u dzieci o prawidłowym rozwoju umysłowym, u których współwystępują zaburzenia funkcji percepcyjno-motorycznych.
Alfabet jest wykonany z naturalnych materiałów (drewno,bukowe)
Wym. tablicy 46x32x10 cm (po złożeniu)
W zestawie jest 185 kostek z literkami o wym. 3×3 cm (33 literki po 5 szt. + 20 szt. dodatkowych)
Całość zamykana w tekturowym pudełku (walizka z rączką).
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.