Opis
PROGRAM TERAPEUTYCZNO-EDUKACYJNY DLA DZIECI ZAGROŻONYCH AUTYZMEM I AUTYSTYCZNYCH
Przedstawiony program jest próbą określenia kierunku terapeutycznego i edukacyjnego w przypadku pracy z dzieckiem zagrożonym autyzmem i autystycznym we wczesnym okresie jego rozwoju. Doświadczenie autorki w pracy z tymi dziećmi ukazuje, że jest to możliwe, choć niekoniecznie proste. Z jednej strony dzieci z tym zaburzeniem są nieprzewidywalne, z drugiej jednak powinny mieć możliwość rozwijania umiejętności zgodnie z programem wyznaczonym przez naturę. Wiedza na temat rozwoju dziecka daje możliwość precyzyjnego konstruowania programu terapeutycznego dla dzieci autystycznych. Wiemy, iż osiągniecie kolejnych „kamieni milowych” w rozwoju, warunkuje dalszy proces terapeutyczny i edukacyjny.
Każda pojawiająca się umiejętność jest bazą dla następnego etapu.
Metoda krakowska, która jest podstawą tego opracowania, pozwala zaplanować pracę krok po kroku, zgodnie z etapami rozwoju dziecka oraz daje możliwość stosowania szerokiego wachlarza technik terapeutycznych i edukacyjnych.
Program Terapeutyczno-Edukacyjny dla Dzieci Zagrożonych Autyzmem i Autystycznych
przedstawia propozycję pracy w ramach:
• wczesnego wspomagania rozwoju dziecka
• edukacji
• terapii
format B5
– ilość stron 40
– okładka zeszytowa
– ISBN 978-83-61022-46-6
Czas wysyłki 3-5 dni roboczych
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.